「子どもが言われたことしか勉強しなくて困っている」
「親子間の衝突が絶えない…」
「受験コーチゆうたならうちの子でも合格を目指せるのかな？」
受験するのはお子さん本人なのに、主体的に勉強してくれない姿勢にどうすればいいのかわからず悩む親御さんは多いものです。
そのせいでお子さんとのケンカが絶えないとよく相談されます。
ただ、その衝突がもしかしたら中学受験の明暗を分ける可能性があるのです。
そこで今回は、受験当時倍率12〜13倍だった明治大付属世田谷中学合格を勝ち取った生徒の親御さんから、以下のようなお話をお伺いしました。
- オンライン講座受講前の悩み
- 受講してからのお子さんの変化
- 受験コーチゆうたが選ばれる理由
- 受験コーチゆうたがおすすめな人
どのような悩みを抱えていて、どのように克服していったのかを解説しているので、ぜひ参考にしてみてくださいね。
なお、本記事は動画で視聴することもできます。受講前にどれくらいの偏差値で推移していたかも公開しているので、あわせてチェックしてみてください。
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講座を受ける前の3つの悩み
ゆうた：講座を受講する前は、どのような悩みを抱えていたのかを教えてください。
親御さん：はい。主に3つの悩みがありました。
- 親主導の勉強で子どもが受け身になっていた
- 過去問のやり方がわからず手探り状態だった
- 理科が伸びず足を引っ張っていた
ゆうた：なるほどですね。では、もう少し具体的にお伺いさせてください。
1.親主導の勉強で子どもが受け身になっていた
親御さん：子どもが自ら進んで勉強するタイプではなかったので、いつも私が勉強内容を指示していました。でも、このままでいいのかなって不安で…。
そうですよね。あくまで受験するのはお子さんですから、主体的になって勉強してほしいと思いますよね。
親御さん：はい。「今日は塾の宿題から取りかかろう」「次は〇〇の分野を勉強しよう」とか、完全に私が主導権を握っている状態でした。
なので、塾や家庭教師から出された宿題を、とりあえず解くみたいな勉強方法に陥っていたのが不安でしたね。
ゆうた：言われたことをこなしているだけだと、本当に実力がついているのかがわかりませんもんね。
2.過去問のやり方がわからず手探り状態だった
中学受験の過去問対策について、どう手をつければいいかわからず悩んでいました。
ゆうた：そうだったんですね。具体的には対策を始める時期のことですか？
親御さん：はい。今となってはもっと早くスタートしておけばよかったなと後悔しています。
たしかに、中学受験をするなら6年生の夏までには、志望校の過去問対策をスタートしておくことをおすすめしています。
というのも、出題傾向を知っておくことで、その後の勉強の効率化が図れるんですよね。
ただ過去問を解くのではなく、出題傾向からどの分野を伸ばすべきかを見極めることが大切です。
3.理科が伸びず足を引っ張っていた
親御さん：理科が苦手だったのですが、なかでも物理分野が伸びなくて…。6年生の前半はほかの科目が偏差値50～60台を取れていたのに、理科だけは40台で足を引っ張っていました。
私自身が理科を得意としていたので、子どもも得意になるだろうと思い込んでいましたが、現実は違いましたね。
ゆうた：親御さんが得意だとしても、お子さんも同様だとは限りませんもんね。
塾の授業では克服できなかったので、最終的にはYouTubeの「中学受験のrestart」というチャンネルを見て繰り返し学び伸ばしていきました。
そうだったんですね。YouTubeをサブ教材として活用することで、最終的には偏差値アップにつながったのですね。
受講してからのお子さんの変化3選
ゆうた：私の講座を受講して、お子さんがどのように変化したのかを教えてください。
親御さん：はい。以下のように変わりました。
- 自ら考えて行動するようになった
- 苦手分野を主体的に克服しようとした
- 反抗的な態度が見られなくなった
勉強面だけでなく、人としても大きく成長したのですね！詳しく教えてください。
1.自ら考えて行動するようになった
ゆうた先生が子どもに「今は何の勉強が必要だと思う？」などと問いかけてくれるおかげで、自分で考えるようになりました。
「自分でどうにかしなきゃ」っていう気持ちが出てきたんだと思います。
ゆうた：素晴らしいですね！子どもに自分で進めてもらうと方向性がずれたり、効率面が劣ったりする関係で、なかなか塾などではこうした指導はしないんですよね。
でも、やっぱり自分で考えるきっかけをつくると、自習の際の定着率や集中力も変わりますからね。
親御さん：はい。そのおかげか、6年生の秋頃に偏差値がぐんと伸びたんです。思い返せば、ゆうた先生の指導で意識が変化したタイミングだったと思います。
ゆうた：本当に大きく成長しましたね！
2.苦手分野を主体的に克服しようとした
ゆうた：お子さんは苦手分野がありましたよね？
親御さん：はい。でもなかなか苦手なことを自覚できていなかったようで…。入試の10日くらい前に、ゆうた先生に「算数の速さが苦手だよね」と言葉にしてもらったことを機にやっと気づけたみたいです。
それからはとにかく克服しようとYouTubeを見たり、ゆうた先生にもらった問題をプリントアウトして解いたりしていましたね。
ゆうた：入試直前に苦手克服しようと頑張ったのですね！そのときは、親御さんが勉強内容を指示していましたか？
親御さん：いえ、私は一切手を出さず、自ら考えて勉強に取り組んでいました。
すごいですね！人間的な成長も見られてうれしい限りです！
算数の成績アップを目指したい方は、関連記事「【塾講師直伝】中学受験の算数の偏差値の伸ばし方！偏差値別の勉強法や親御さんのサポート方法を解説」を参考にしてみてください。
3.反抗的な態度が見られなくなった
親御さん：私自身が子どもに「勉強しなさい」ということがなくなったことで、衝突が少なくなりました。
受講前は私に対して反抗的な態度を見せていたのですが、良好な関係で受験に臨めるようになったのがすごくよい変化でした。
ゆうた：なるほど。何かきっかけはあったのですか？
はい。ゆうた先生に教えてもらったのですが「母親がなるべく否定的な言葉を使わない」を徹底しました。
なるべく笑顔で接するようになってから、子どもも変わりました。
ゆうた：それはよかったです。中学受験ベテランのある先生が言っていたのですが、試験や模試の当日に親子喧嘩をして臨むと、偏差値が3程度下がるそうです。
こうしたことからも、なるべく笑顔で受験期間を過ごせるのが理想ですよね。
受講してわかった受験コーチゆうたが選ばれる3つの理由
ゆうた：受験コーチゆうたを受講して、とくによかったなと思うことを教えてください。
親御さん：はい。子どもの様子の変化から、以下の3つが効果が大きかったように思います。
- 子どもに「今何が必要か」を考えさせてくれる
- 基礎問題の徹底で実力の底上げをはかってくれる
- 親子間の衝突を軽減できる
ゆうた：ありがとうございます。詳しくお聞かせください。
1.子どもに「今何が必要か」を考えさせてくれる
親御さん：ゆうた先生の指導ではとにかく子どもに考える機会を与えてくれます。「今の目標は何？じゃあどうしたらいいと思う？」と問いかけてくれるのが印象的でした。
ゆうた：私の指導ではあくまで「自分自身で考える」という主体性を大切にしています。だからこそ、目標に焦点を置いて集中して取り組めるのが特徴です。
成績はもちろんですが、受験を通してお子さん自身の成長にもつながっているのがうれしいですね。
塾でも家庭教師でも「次までにこれをやってください」と宿題をだされるので、とにかくこなすだけだったんですよね。自分の頭で考える余裕もないと言いますか…。
ゆうた：塾や家庭教師の場合には、どうしても効率や精度を求められるので、プロが決めて指示したほうがよいとされているんですよね。
一人ひとりにあわせたスケジュールを立てることは本当に大切です。
生徒が活用していたスケジュール表は、関連記事【ダウンロード可】中学受験の勉強スケジュールを管理するコツ5選！注意点を解説」でプレゼントしていますので、ぜひご活用ください。
2.基礎問題の徹底で実力の底上げをはかってくれる
親御さん：算数の過去問がどうしても合格最低点に届かなくて…。ゆうた先生に「とにかく計算問題と文章題の基礎はしっかり取ろう」って言ってもらったことで、集中して取り組めました。
ゆうた：中堅校以上を受験するとなると、応用問題を解けるようにならなきゃって考えがちですが、基礎を落とさないことのほうがより重要ですからね。
基礎が解けない場合には、1つ前の分野でつまずいている可能性があります。なので、1つ前の分野から復習して苦手意識を変換していくことが大切です。
優先事項を決めて「今取り組むべきところ」に集中できたのが本当によかったと思います。
3.親子間の衝突を軽減できる
ゆうた先生にお願いする前は親子での衝突が多かったのですが、受講してからはほとんどケンカすることがなくなりました。
ゆうた：素晴らしい変化ですね！実は受験期に関係が悪化してしまう親子は多くて…。お子さんは身近な親御さんとの約束を、甘えから破ってしまう傾向にあるんですよね。
なので、第三者を介入させることで親子間の衝突を防ぐことができたのは本当に良かったです。
私がクッションのような存在になって、親御さんが言いたいことを代弁する形を取っています。「勉強しなさい」と言わなくとも自ら勉強する仕組みがうまくまわったようで、お役に立てたのがうれしいです。
お子さんと衝突が多くて悩んでいる方は、関連動画「【中学受験のストレス99％減】親の代わりに僕から子どもにアドバイス12選【親子の仲介】」をぜひお子さんと一緒に視聴してみてくださいね。
受験コーチゆうたがおすすめな人の特徴3選
ゆうた：では、受験コーチゆうたの受講がおすすめな人の特徴を教えてください。
親御さん：はい。私の経験から、以下に該当する方におすすめしたいです。
- 親御さん自身が頑張りすぎている方
- 子ども自身に考える力をつけさせたい方
- 志望校選びや受験戦略に不安がある方
ゆうた：ありがとうございます。詳しく教えてください。
1.親御さん自身が頑張りすぎている方
私はゆうた先生に指導してもらうまでは「母親の私が頑張らなくちゃ」「私のせいでこうなってしまったのかも」とか、自分自身のことを追い込んでいたんです。
でも、そうすると子どもにベクトルが向いて「もっと勉強しなさい」とか言いたくなってしまって、親子の関係性が悪くなる一方。そんなときに、ゆうた先生が間に入ってくれたのは本当に助かりました。
親御さんの理想の動きをお子さんができていないと、つい口出したくなりますよね。身近で見ていて「もっとこうしたらいいのに…」とか感情的になることはなかったですか？
親御さん：ありました。だから、なるべく否定的な言葉を使わないように気を付けたんです。「それじゃだめだよ」ではなくて「もっとこうしたらできるんじゃない」って、前向きに伝えるようにしました。
そうすることで子どもも同じようにポジティブな言葉を使うように変わってくれて…。伝え方1つとっても、子どもの気持ちの持ちようが変わることが勉強になりました。
ゆうた：受け身な勉強は効率化を目指せるかもしれませんが、なかなか身につきにくい傾向です。自ら勉強する習慣を身につけることが大切ですね。
2.子ども自身に考える力をつけさせたい方
親御さん：子どもに自ら考えて行動できる習慣をつけてほしいと思っているのなら、ゆうた先生に指導してもらうことを推奨します。
ゆうた：ありがとうございます。どのような指導でそう思いましたか？
やはり子どもに問いかけてくれる指導ですね。親が無理にやらせるのではなく、自ら考えて「こうすればできるんだ」を実感できたのは成長のきっかけとなりました。
うれしいですね。勉強においては、1科目を伸ばせたらほかの科目も必ず伸ばせます。これはセンスでもなんでもなくて、伸ばし方の根本が同じだからです。
親御さん：中学受験は本人が臨むことになるので、自走を促せる先生との出会いは大切だと思いますね。
関連動画「【有料級】子どもが勝手に勉強やる気になる方法【中学受験でのNG行動】」では、お子さんがどうすれば勉強をしてくれるようになるかを詳しく解説しています。
子どもの根本的な心理を理解できるようになるので、あわせて参考にしてみてください。
3.志望校選びや受験戦略に不安がある方
親御さん：親身になってゴールまで伴走してくれる先生を探している方に、本当におすすめです。
ゆうた先生には子どもだけでなく親もLINEで気軽に相談できるので、困ったことがあったらすぐに連絡できたのが非常にありがたかったです。
ゆうた：ありがとうございます。具体的にはどのようなアドバイスが役に立ちましたか？
第1志望校の受験前となる2月1日にどこを受験すべきかが本当に悩ましくて…。本人の気持ちを優先すべきなのか、安全圏の学校を選ぶべきなのかがわからず、何度も相談しました。
同じような質問をしても、ゆうた先生は「こういう方法もありますよ」などと、必ず冷静に分析してアドバイスをくださったのが助かりました。
2月1日の直前まで非常に悩まれていましたよね。結果的には、第1志望校と過去問の相性がよい学校を受験して無事合格。幸先のよい中学受験のスタートダッシュが切れましたよね。
第3者の力を借りることで中学受験は乗り越えられる
ゆうた：今回は、明治大付属世田谷中学に合格した生徒の親御さんからお話をお伺いしました。
中学受験を通して、学力だけでなくお子さん自身の能動的に行動する力も身についたのが印象的でしたね。
最後にこれから中学受験を迎えるご家庭に向けて、メッセージをいただけますか。
親御さん：はい。私が今回受験で大切だなと思ったのは、以下の3つです。
- 早めに過去問対策に取り組む
- 自分で考える機会をくれるいい先生に出会う
- 成績アップのためにも親子関係を良好にする
志望校合格を目指すために、模試の結果や成績ばかりが目についてしまうと思うのですが、そうではなくて環境を整えてあげることが重要なことに気づけました。
ゆうた：実力を発揮するためにも、学力だけではない部分にも目を向けることが大切ですよね。本日は貴重なお話を聞かせていただき、本当にありがとうございました。
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